Prólogo

APRENDER
 La colonización del espacio educativo - Concha Fernández Martorell
 Docencia e investigación en la “sociedad del conocimiento”. Una aproximación crítica - José A. Zamora
 La Universitat Lliure – Ull! Apuntes para un combate del pensamiento - David Gràcia/Ester Jordana
 Dar que pensar. Sobre la necesidad política de nuevos espacios de aprendizaje - Marina Garcés

HABLAR
 Materiales del seminario Crisis de palabras
 Decir a pesar de - Fèlix Balanzó
 Primer asalto: apuntes y materiales para una crítica de la comunicación capturada - Ingrid Chavarría
 La insatisfacción permanente. El guión oculto de la publicidad - Don Draper
 ¿Qué piensa el mercado? - Margarita Padilla

PENSAR
 Cómo dar curso al combate del pensamiento - Wenceslao Galán
 Lo no-ideológico en tanto que verdad - Santiago López Petit
 Carta a los estudiantes de filosofía - Espai en Blanc
 ¿Hay lugar para la filosofía? Justificado para no ir a un Congreso de Filosofía León Rozitchner

EXPERIMENTAR
 El libro como arma. Inicio de una conversación con editores y libreros críticos
 La casa invisible está encarantintingulada... ¿Quién la desencarantintingulará?
 Rizomas - Abu-ali
 Entrevista con Toni Cots
 Entrevista con Ekhi Lopetegi
 Pasteles para todos - Daniela Cienfuegos

Biografías